Honderden opleidingen. Behalve voor Tijn.

Tijn (20) staat het liefst niet stil. In de horeca waar hij werkt, pakt hij alles aan: bedienen, afwassen, tafels dekken. “Er is altijd iets te doen,” zegt hij. En precies dát is wat hij wil: bezig zijn, leren, groeien. Maar na school stopt het voor veel jongeren zoals hij ineens.

Tijn wil vooruit

Tijn is twintig en heeft een licht verstandelijke beperking. Hij houdt van muziek maken en wil DJ worden. Hij werkt in de horeca, helpt met bedienen, afwassen en tafels dekken. “Er is altijd werk te doen,” zegt hij. “Dan ben ik lekker bezig.” Hij volgde al een DJ-cursus en draaide op feesten en op een camping. “Ik heb die apparatuur nog niet, maar ik wil die wel kopen.” Zijn moeder Marloes ziet hoeveel hij wil. “Tijn is nieuwsgierig, wil dingen leren, wil nieuwe dingen zien. Hij heeft echt een drive om zich te ontwikkelen.” 

Voor zijn zus zijn er honderden opties, voor hem bijna geen 

Tijns zus Lola zit op de havo. Voor haar liggen straks allerlei mogelijkheden open. “Lola kan straks kiezen uit honderden opleidingen,” zegt Marloes. “Voor Tijn zijn die er niet.” Na het voortgezet speciaal onderwijs houdt het vaak op. Veel jongeren gaan naar dagbesteding of een zorgboerderij. “Of je gaat begeleid wonen en dagbesteding doen,” zegt zijn vader Jacco. “Dat is eigenlijk de standaardroute.” Niet omdat ze niets kunnen, maar omdat er weinig alternatieven zijn. 

Leren stopt, terwijl het juist dan begint 

“Leren is voor deze jongeren vaak een trager proces,” zegt Marloes. “En nu wordt dat juist eerder afgekapt.” Dat ziet ze om zich heen. Jongeren die wél willen leren, maar geen kans krijgen. “Hoe we het nu doen, daarmee houd je de kwetsbaarheid van een groep in stand.” 

Onbekend maakt onbemind 

Tijn zit nu op Parc Spelderholt, waar jongeren wonen, leren en werken. Daar ontwikkelt hij zich in de horeca en leert hij zelfstandig te zijn. “Ik wil er graag naartoe,” zegt hij. 

Zijn ouders zien het verschil. “Hij wordt er heel happy van,” zegt zijn vader. “En hij groeit. Dat is het belangrijkst.” Maar zulke plekken zijn schaars en vaak moeilijk te vinden. “Hoe kan het nou dat dit soort plekken zo weinig bekendheid hebben?” vraagt Marloes zich af. 

Wat ook Tijn zou willen 

Uiteindelijk wil Tijn hetzelfde als ieder ander. “Laat me gewoon leren,” zegt hij. Gewoon leren, gewoon werken, gewoon meedoen. 

Laat jongeren als Tijn gewoon meedoen

In Nederland zijn er 50.000 jongeren met een licht verstandelijke beperking die wél willen leren, maar voor wie toegankelijk mbo-onderwijs ontbreekt. Met MBO op Maat bouwen we aan een nieuwe route. Met kleinere klassen, meer begeleiding en onderwijs dat echt aansluit. 
Help mee om in 2030 50 leerlijnen mogelijk te maken. Met jouw bijdrage kunnen meer jongeren leren, werken en meedoen. 

Ja, ik help mee

Met MBO op Maat bouwen we aan beroepsonderwijs dat beter aansluit op jongeren met een licht verstandelijke beperking. Samen werken we aan kleinschaliger onderwijs, meer begeleiding en meer praktijkgericht leren. Dit jaar nog kunnen de eerste studenten starten.

Zo krijgen meer jongeren de kans om zich te ontwikkelen richting een diploma, werk en zelfstandigheid.

Nieuws en verhalen

Scroll naar boven